› 教学区 › 语篇教学的流程是怎样的

蓝天白云和鱼 发表于 2011-11-13 19:45:07

我想语篇教学是让学生整体把握课文，主要是教会学生学习语言的方法 整体感知语言，一些零碎的知识在不影响学生理解课文的基础上可以在第二或者第三课时处理，但是如果影响课文的理解的就应该是课前或者可中处理

天天休息 发表于 2011-11-15 10:23:08

我的感受是，老师先教背景，适当铺垫，但不宜将新知都解决，尽量让学生先感受，让学生自己先根据上下文，小组讨论自己解决一部分，然后老师在讲。

砖头 发表于 2011-11-16 18:21:52

提出问题然后看课文找答案

跳跳 发表于 2011-11-18 16:08:49

指导学生了解句意，整体感知语篇，在BC部分重点操练

mariazxj 发表于 2011-11-18 20:43:18

应该留一点让学生根据上下文猜词义的空间

白鹭 发表于 2011-11-20 19:11:54

通过上下文猜词义 我们在阅读理解中也经常用到 这样孩子也学习了如何做阅读啊

dcchabmnancy 发表于 2011-11-20 19:29:07

我平常课这种处理比较多。

yuesheng95138 发表于 2011-11-28 21:59:33

其实语篇教学就是说要有整体性,不能把一个语篇里的新知全都先帮学生解决了,让学生在没有任何障碍的情况去理 ...
flydreamlin 发表于 2011-11-2 21:30 http://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif


    突出整体理解，感悟。感觉有点向似语文课的教学了

飞翔的感觉 发表于 2011-12-17 10:56:15

这应该没有固定的模式。适合自己的才是好的。

耗子家族 发表于 2011-12-21 21:04:16

整体感知预习很重要 不预习的孩子上语篇教学时很累

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