请问如何教五年级的学生音标
书上的音标 ,大家是如何教的?学生总是没有概念 不用都教的,主要教一些长用的 元音音标。 音标的教,就是用。Using by learning!
我曾经在教学三年级时,试着在学单词时通过音标来引导学生自己读出单词的读音。结果第二个学期下来,班里有不少学生都认识好多音标,有的简单的单词他们自己都能看音标读出来。当然,并非个个学生都会,但是,起码你看到班上很多孩子就跟当初一年级学了拼音会 读生字时的喜悦和兴奋。
学习,一定要让学生有成功的体验,否则他的兴趣不会持久。 只能说以渗透为主 我是在单词教学时逐步渗透,一学期下来,学习好的学生对于一些常用的字母读音能很好的掌握 在单词教学中逐步渗透
页:
[1]