› 教学区 › 对待明显的两极分化，想给学生的作业实行分层要求，你做过吗？

yuesheng95138 发表于 2012-3-11 18:04:24

smile 发表于 2011-12-7 11:58 static/image/common/back.gif
哎，英语老师的后进生可以成一个足球队啊。

很形象。。。。。。。。。。。。。。

yuesheng95138 发表于 2011-11-28 22:34:26

对待明显的两极分化，想给学生的作业实行分层要求，你做过吗？

想作个抛砖引玉吧，想知道你在平时的作业是否尝试过分层要求，又是怎么去做的？
对待后进生，我常对他们的要求是大多数学生要求的一半，比如要求别人会背，他们只要会读，别人听写20个，他们只要10个。。。
还有弱弱地问一声，对待那些作业不写，家长不管的孩子，你会打他们的手心吗？
想听听你们的声音。

pon22270242 发表于 2011-11-30 17:40:38

会,他背诵你读书他默写你抄写

wjjaney 发表于 2011-12-1 13:46:35

分层作业的含义不仅如此吧

王语 发表于 2011-12-7 10:28:46

做过分层，但是没能坚持。

smile 发表于 2011-12-7 11:58:53

哎，英语老师的后进生可以成一个足球队啊。

紫藤 发表于 2011-12-7 17:08:00

尝试过作业分层要求，比较辛苦，因为英语老师通常要接两三个情况不同的班级，工作量大。

桃桃 发表于 2011-12-7 20:24:47

曾经试过，但效果不太明显。打手心好像有体罚的嫌疑吧，还是不打的好！

yiyi0000005 发表于 2011-12-7 21:59:12

做过分层，但是没能坚持。

蓝铃草 发表于 2011-12-8 20:29:36

尝试过作业分层要求，比较辛苦，很难坚持下去！

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