如何培养孩子说的能力—我的小方法
今天小老师的活动有了进步，有了好多原创的因素在里面，尤其是四5班的同学在昨天的课文基础上又加上了许多学过的句型，用的恰到好处，学生听得也很轻松！四4班是本周的第一节课，小老师们上来三个，原创对话，还利用课余时间排练呢！真是不错，才第二天，我就很是欣喜，看样子，这个活动真是不错，这些小东西这是潜力无穷呀，在这个活动中，我每天都带着好奇进教室，教学上课对于我来讲也充满着新奇，再也不觉得疲惫了！感谢王晓春的书，让我找到了当老师人生的新的坐标！2012年2月14日 周二
四<5>班teachers: 苗腾月李雪萌牛籽言
A: Hi, I’m Marry.I’m new here.
B: Hi, I’m Nancy. Welcome to our school.
A: What’s this ?
B: It’s a pen .
A: Do you like this pen ?
B: Yes, I do .
A : Who’s that boy?
B: She’s Nui ziyan, she’s a student.
C: Where’s my pen?
A、 B: Is that your pen ?
C: Yes, it is.
A、B ：Here you are.
C: Thank you!
A、B ：Notatall.
四<4>班teachers:陈少杰张宇豪胡清柳
A、 Hello ,my name is …, nice to meet you!
B、 Hello, I’m B , Glad to meet you!
C、 Hello, I’m C, nice to meetyou!
ABC:Wearegoodfriends.
A: I like playing computer games.
B: I like playingfootball.
C: I like playing basketball.
ABC: We all like English.
A: B and C are my good friends.They help me a lot with my English.
B: I’d like to surf the Internet with A and C.We all like listening to music very much.
C: I like playing yo-yo very much and I also like to go to the KFC and Mc Donald’s.
ABC: We all love our school.
很厉害，四年级小朋友可以自创小对话，这个小老师活动是个不错的提议 真是很不错的对话哦，四年级的孩子不容易，这位老师真是有办法！ 谢谢夸奖，您还有什么好的方法训练学生的听说能力？ 很厉害，四年级小朋友可以自创小对话 我们这边的学生可能还不行，这位老师训练得可真好 四年级就注重语言的训练，五六年级一定教起来也轻松得多，特别是语篇教学 谢谢，学习了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 冰星辰您好 ，您的孩子也可以做到的，只要他会说已经学过的内容，您没有发现学生创作的都是将以前学过的对话的一个搜集与整理吗？
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