享受与苦难——读《青铜与葵花》

享乐与苦难——读《青铜与葵花》

引：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐自然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂。青铜与葵花是姊妹，而且又是圣者。她们锻炼人类开展伟大的灵魂。她们是人，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

最近学生们都爱读这本书《青铜与葵花》，几乎每人一本，爱不释手。刚看到这个书名，我很好奇，这是什么名字呀？这两个毫不相干的词语怎么就凑到一起来了，看了介绍才知道这竟然是男女主人翁的名字，再细细品读课文，原来青铜与葵花也是一种生生相惜的艺术品，用青铜铸造的葵花是这么敦厚，坚不可摧，原来葵花在作者的笔下是这么美丽，又拥有多种美好品质的一种植物！作者将两种东西活化，赋予生命，变成了两个栩栩如生的人物！他们兄妹两人的故事感人至深，让人刻骨铭心！作者曹文轩描写细腻，全文用三条感情线索贯穿始终：一是青铜与葵花的兄妹之情；二是葵花对青铜一家人彼此的深厚感情；三是青铜一家人的乐观面对生活的积极心态！

作者写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到之际；作品写爱——至爱，

将爱写得充满生机与情意。本篇分为九章，从“小木船”写到他们的初识，到“葵花田”写父亲对葵花的热爱，再到“老槐树”下葵花被认领，写了葵花可怜的身世。从刚开始和父亲相依为命，到孤身一人，被人领养。从第四章开始，就开始了他们一家人艰苦但幸福的生活，这几年间经历了上学，盖房子，洪水与蝗灾，这些灾难，让这个原本就捉襟见肘的家庭更如雪上加霜，但是他们依然乐观，亲密，团结，相亲相爱。其中“芦花鞋”“金茅草”“冰项链”让更多的看到的是青铜的坚毅与聪明；“三月蝗”让我看到了他们全家在饥荒中互相鼓励，相依为命；“纸灯笼”让我看到他们痛失老黄牛与奶奶的悲伤；“大草垛”让我看到了再葵花将要离开时，青铜因为不舍得与思念竟然开口说话了，看到了葵花对青铜一家人的不舍与依恋！

这本书给我感触最深的是青铜一家人面对苦难的乐观心情。比起他们，我们的生活要富裕与安逸的很多，可是大家还是不知足，整天生活与抱怨之中。今天天气特别冷，在零下七八度的温度下，加上狂风，如刀割一样。走在回家的路上，看到我每天都遇到的一年人——他们以卖煎饼为生就住在一个小窝棚里，就是简单的一张床与一些必须的生活用品。我不禁怀疑：这么冷的天，怎么取暖呀？这么小的地方，三口四口之家如何住的下？可是他们生活的特别开心幸福！不久前，还有要了一个孩子，天呢？怎么养活呀？可是他们却生活的其乐融融！就像青铜一家人一样，原本生活就很拮据，在领养了葵花之后，虽然有了负担，但增加了更多的生活乐趣！苦中作乐！苦中自有甘甜！这个住在小窝棚里的一家人，也是在苦难中幸福开心的！面对他们，我们如何能不感到幸福与满足呢？我们要敢于正视痛苦，尊重痛苦！！

疯狂的可乐1 · 发表于 2012-2-29 12:01:12

感谢您的分享，学习了~~~

泉水丁冬 · 发表于 2012-2-29 15:55:19

谢谢您这是四年级孩子看的书。与孩子一起阅读，一起分享！

sunnygjh · 发表于 2012-3-7 10:17:57

也去推荐给学生看下，呵呵

心雨 · 发表于 2012-3-7 13:42:43

喜欢曹文轩的的小说，情节很感人，描诉画面很唯美！

008119 · 发表于 2012-3-7 18:58:43

这是四年级孩子看的书。与孩子一起阅读，一起分享！

008119 · 发表于 2012-3-7 18:59:10

这是四年级孩子看的书。与孩子一起阅读，一起分享！

猫love咪 · 发表于 2012-3-7 19:32:53

谢谢分享！！！！

yuesheng95138 · 发表于 2012-3-8 12:48:42

与孩子一起阅读，一起分享

xiaolu · 发表于 2012-3-8 16:19:12

我家孩子正在看。回去给儿子看看你的读后感。

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享受与苦难——读《青铜与葵花》

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