分课时教学要求（Period One）
分课时教学要求（Period One）教学内容
Unit 1Friends
教
学
要
求
单词 四会(12个)：more, nothing, bowl, honest, secret, joy, special, sad, believe, magazine, good-looking, slim
三会（3个）：teenager, musical, *generous
词组 掌握：be kind/helpful/honest, some more food, keep secret, make sb. happy, share one’s joy
其它：something to drink, nothing else, talk to sb. about sth., have problems
句
子
1. You are so kind.
重点句：2. Can I have some more food?
1. Do you talk to him when you are sad?
难句 ： 2. Do you believe what he/she says?
朗读/
背诵
背诵Comic strip
语
言
教
学
重
点 1. kindadj. ( be kind to sb. )
You are kind. You are a kind person.
2. nothingpron.(something, anything, everything )
There is nothing … .
3. honestadj. an honest person. ( dishonest )
4.moreadj. more food/cakes some more: 额外的
Can I have some more food/cakes?
Yes, you can. You can have some more food/cakes.
( two more )
5.joyn. (不可数)
4.share v.share sth. with sb.
5.musicaladj.musicn.
研究
与
探讨 1. 是否要处理 so ？
2. 是否要处理动词不定式做宾语的用法？
( Can I have something to drink? )
3．是否要处理提建议的方法？
( What about the pizza in your bowl? )
第一单元（friends）学案
内容
Unit 1 Friends
课
前
预
习 听读
单词 听磁带，读单词。做到课前能基本会读将要学习的单词
查找
相关
背景
资料 准备一张好朋友的照片
应
掌
握
的
语
言
知
识 1． 了解并掌握下列词的用法：more, nothing, agree, wear
2． 掌握这些词在用法上的区别：bored― boring; excited―exciting
3． 注意：joy, advice为不可数名词
4． 掌握下列词的相应变化形式：music(musical), slim(slimmer,slimmest)
thin(thinner, thinnest), sing(singer), cheer(cheerful), high(height), sport(sporty), run(runner), read(reader), smile(smiling), fat(fatter, fattes)
pleasane(please, pleasure), climb(climbing), correct(correctly)
5. 掌握形容词的用法（定语和表语）及其比较级和最高级的用法
6. 掌握形容词（单/多）比较级和最高级的构成规则（含不规则）
本
单
元
词
汇
与
句
型 1． 本单元的单词，其中四会单词要求会拼写
2． 熟练说出并能写出描述人物外貌，性格，爱好和能力的形容词。
3． 掌握下列词组（30个左右）：
4． 掌握下列和话题相关的句型：
朗读与
背诵 朗读：Grammar中的例句，P.14 B2, P.15.C1, P.16.A2, A3, P.18.A
背诵：Comic strip, Reading, Speak up， Main task（含写作结构）
中心
任务
能用所学的语言（词汇和句型）介绍自己的一未好朋友。 :victory: 排版要改进一点.内容很好呀。 内容很好。但有些乱了 也想学习一下，下载好好研究一下 太棒了，很实用的资料，借用了 请楼主下次有好的，多多发来，我们万分感谢 真想有这个学习的机会哦 Thank you very much ! so good , thanks very much
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