活化教学内容，激发学生学习兴趣
活化教学内容，激发学生学习兴趣教学内容是教学之本，孩子学习英语年龄越小，我们越要注重活化教材内容。从孩子的生活经验中选取教学内容，使孩子们感到亲切，自然，充满人情味，能使孩子适应生活，获得经验，得到发展，孩子们容易接受。我们所用的牛津小学英语教材内容贴近学生们的生活和学习实际，一幅幅插图生动形象，富有情趣；一篇篇文字短小精悍，极富文化底蕴，教材中设计的知识点也大多是我们日常生活中所遇到的，能经常运用的知识。如同学们最爱逛的公园，动物园；同学们最爱吃的水果，牛奶，冰淇淋；同学们挂在嘴边的一些日常礼貌用语。然而仅书中的知识点还远远不能为学生们的感知，理解，记忆和运用提供最佳的语言情景。因而，在日常教学中我有意识地去收集生活中的英语，把他们带进课堂，为教学服务。如在教字母前，我拍摄到了学生们生活中常见到的缩写词：KFC、WC••••••收集了学生生活中经常见到的商品英语：餐巾纸上的soft，牛奶包装上的milk,橘子汁瓶上的juice••••••打印了学生生活中经常见到的电脑英语：windows, QQ ,E-mail••••••这些生活中的英语让学生在学习字母时热情高涨，思维异常活跃，效率大大提高，也让学生感到英语就在我们身边。
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