› 教师随笔 › 字母、音素、音标三位一体教学法

泾县人 发表于 2010-8-5 20:09:26

jaejoong33 发表于 2010-8-9 09:45:32

Thank you so much!

imastone0124 发表于 2010-8-30 11:12:41

看来真的是要多学习，我也是第一次看到。

悟清晓 发表于 2013-1-5 12:47:44

太好了 ...学习了.....

holyxuxu 发表于 2013-1-5 16:30:04

学习了，，，谢谢分享，，，，很有用，，，，，

牛牛妈 发表于 2013-1-5 21:28:44

It's really excellent. Thank you.

kqxx 发表于 2013-1-6 14:37:32

学习了。。。。。。。。。。。。。。

风雨飘零 发表于 2013-1-6 15:13:37

看了，的确有用！谢谢！

lzy000121 发表于 2013-1-6 15:42:31

孩子们失去英语学习兴趣是从不会读单词开始的。

lzy000121 发表于 2013-1-6 15:46:21

我们再来看非智力因素对外语能力形成所起的作用。学习动机、兴趣、意志等被称作非智力因素.现在哪里是学什么语言啊.是考试的工具,哑巴英语

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