听课有感
发现一帖,认为精华,特与各位共享!听了节三年级的课,Unit2第二课时,现将教学过程整理如下:Warming-up:Song--Free talk--Act&guess(复习旧知);New lesson:Presentation1(画一9点钟面,学Good Morning)--Practice--Act,看Good Morning板书,读,让学生将字母与发音建立联系。Chant:Morning, morning, good morning,让学生上口会说。Pair work,同桌互读。Show,同桌表演。Presentation 2(同法教与学Good afternoon)Presentation3(拿出自制书中人物头饰,学介绍他人This is...)--Practice--Act(同上)--回到书本(涂色的挂图-听录音-跟读录音与老师-同桌互读-表演)
优势:直观教具准备与使用,好!--体态语言多,好!--示例充分,好!--Chant,好!--学新知前,让学生读出生词,检查听录音作业,好!--英语组织教学,有效输入,好! 真的很好! 不错不错,顶! 不错不错,顶! 简洁明了! 学习了 领教!
领教! 的确是简单明了! 的确是简单明了! Very good