我刚刚也上了这一课.
这几天忙,过两天把教案传上来,大家多提宝贵意见! 对你背单词的做法表示支持我们也在做着
也担心着过大的强度和难度
不过学生的反应也还行
当然,参差不齐是我们这的现状,想想应该是正常的吧:-) 感谢Miss Zha给我们送来这么精彩的一课,一个优秀的老师,一群可爱的孩子,搭建了一个真实的课堂。活泼、生动的单词教学,把学生完全带入了课堂,为我们开启了教学的生动,多彩面,。
向斑竹学习!!!
我想问一下,你们一周有几节英语课啊??有早读没??我每周只有3节课,早读没有,真郁闷!!哪有时间啊?学生自觉性也不好,真不知道怎么办了???版主有什么好建议吗???谢谢!!!! 等待那些作品哦 真的好厉害哦。学习,学习,再学习。 我一踏上工作就被安排教三年级,对于刚刚从学校里面毕业出来的我,难免有些不适应小朋友的节奏.但是时间长了,发现三年级的小朋友并不是小朋友了,他们一致要求我喊他们同学而不是小朋友.而且我已经不知道我该把他们放在什么位置,三年级的学生抑或是更成熟一点.菜鸟就是菜鸟,我教得很吃力,有时一塌糊涂,有时又很顺利.好奇怪,好像课堂的教学效果完全掌握在学生的手中.:') ,等待你更多的精彩! sjb.