It was there.如何复习句型不枯燥啊

weixiaoyu · 发表于 2012-10-15 18:41:19

用实物操练但还是要讲解否则做练习老是错

lala · 发表于 2012-10-16 14:52:56

我觉得书上设计的游戏也蛮好的，找些盒子用不同的物品展示一下可以多点物品增加难度，也可以增加盒子的数量。学生小组也可以设计“捉迷藏”游戏，只是不是找人而是找物品。

liusisi · 发表于 2012-10-16 15:17:56

用课件就像E部分的游戏记忆东西的位置

淡然的心 · 发表于 2012-10-17 16:19:21

我觉得实物演示挺好的，既直观，又能激发学生的学习兴趣。

豆沙包 · 发表于 2012-10-18 13:58:12

实物加上练习会很好吧

bingyan5291 · 发表于 2012-10-18 21:04:20

让学生自己用事物表演啊，兴趣很浓厚

xcy · 发表于 2012-10-19 09:41:23

实物更形象，课件更广泛，美观．

voldding · 发表于 2012-10-19 15:40:22

课件先出现，再消失，这样就有很好的效果了

开心就好 · 发表于 2012-10-19 22:52:08

实物加课件，学生更容易接受。

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