牛津小学英语6A复习计划
牛津小学英语6A复习计划一、复习策略：
1、 单词、词组及课文背诵尽可能让每个学生过关。
2、 把单词进行归类复习,并适当进行单词归类的不同练习.整理默写课文中的重点词组与句型。
3、每课作适当的练习，每个单元做一份综合练习。
4、加强听力训练,尽量让学生每节课完成一个五—十分钟的听力练习。
5、 及时评讲，及时改正，及时补差，小组互助,使每个学生在原有基础上有所提高。
6、 整理错题集。
三、具体做法：
1.按单元进行系统的知识梳理。先将单元的主要话题和句型提炼出来，进行口头上的操练，在此基础上老师进行重点的归纳和系统讲解，最后进行相应的课堂练习，争取当堂课消化巩固知识，提高课堂效率。
2.归类复习先把知识点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的知识点进行以讲、练为主的复习，使学生学会有规律的学习。可以从以下几个方面进行归类
(1）.音标 要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律。形式为读，思，归纳，强化和练习。
(2）.时态 一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时进行归纳，比较复习，可以整理信息词和基本的语法结构。
(3）.介词 结合实例讲解，练习，巩固
(4）.阅读 进行阅读练习的方法指导并结合阅读材料训练。
(5）.听力 听力并非一日之功，我们可将听力分散安排在每一节课时中。
3. 综合练习，查漏补缺，争对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。
通过以上方面可以在一定程度上提高学生英语的水平，才能够在最后考试中取得好的发挥
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