李镇西老师“用爱心缔造教育的诗篇）

前言：李镇西老师被誉为中国的苏霍姆林斯基，他的教育犹注重爱，并用实际行动践行自己的理念。2012年10月19日，有幸在南京亲耳聆听李老师的教诲，不敢独享，特意在空间中发布培训提纲，和各位同仁分享。

用爱心缔造教育的诗篇

-------------李镇西班主任培训提纲

一、爱，是一种依恋

谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作；而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己职业的幸福。

——阿莫纳什维利

对孩子的依恋之情，这是教育修养中起决定作用的一种品质。（苏霍姆林斯基）

二、爱，是一种尊重

我们这里所说的教育之爱，是充满民主精神的爱，核心是尊重与平等。
民主，不仅仅是一种政治制度，而且也是一种生活方式。其核心是对人的尊重。

（一）我的教训

（二）给每个孩子以尊严

三、爱，是一种理解

教育――这首先是人学。不了解孩子――不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。

－－苏霍姆林斯基
（一）儿童般的情感

“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一忽儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”

（二）儿童般的兴趣

（三）做有童心的教育者

   用儿童的眼睛去观察，
   用儿童的耳朵去倾听，
   用儿童的大脑去思考，
   用儿童的兴趣去探寻，
   用儿童的情感去热爱！

四、爱，是一种智慧

（一）建立良好第一印象

（二）善于组织主题班会

■童年的形象（看照片，猜照片）

五、爱，是一种浪漫
   让教育充满情趣与浪漫！
  这是师生双方生命的和谐共振与交相辉映。
教师，更应该追求一种物质以外的精神享受。若干年后，我们回忆起我们的教育生活的时候，会怦然心动，热泪盈眶。

六、爱，是一种责任

wcj215 · 发表于 2012-10-22 08:50:37

谢谢分享。

{:1_36:}

happ8y · 发表于 2012-11-2 15:38:16

谢谢分享

wcj215 · 发表于 2012-11-21 14:04:46

讲得太好了。

{:1_36:}

立彬 · 发表于 2012-11-21 16:24:01

讲得太好了。

风雨飘零 · 发表于 2012-11-21 19:39:58

很全面,有指导意义，以后要多多向楼主学习！

Gilian · 发表于 2013-1-29 09:33:48

这是一个大师级的人物感觉离自己真的非常的遥远

五项原则 · 发表于 2013-1-29 19:53:09

看过他的著作，还上交过作业呢。呵呵。

Gilian · 发表于 2013-1-29 22:06:08

向李镇西老师学习学习他这样一种精神

363978055 · 发表于 2013-1-30 22:48:59

谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作；而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己职业的幸福。

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