嘿嘿 发表于 2006-10-9 13:42:37

最近很困惑，怎样提优呢？

第一次教六年级，两个班级，一个班级还可以，还有一个班级就不行了，高分太少，低分太多，以前一直在考虑怎么样补差，但是现在觉得提优更有必要了，那几个一直感觉不错的学生（上课回答问题也很好，默写也很好呀），可是到了考试就不好了，总是考个88、89，优秀率太低了，现在很困惑，到底该怎么提优，大家在这方面是怎么做的呢？

新兵 发表于 2006-10-9 14:33:26

这个要分析一下了,他们主要错在哪里呢??是单词错,就多给他们默写单词,是理解上的问题,恐怕一时是难提高的,这和分析问题的能力和解决问题的能力有关了.

fairhair 发表于 2006-10-14 15:17:14

我有一个班也是，差的少，好的也少，优秀率上不去，大家的成绩都相对集中

bqypy 发表于 2006-10-16 11:50:07

我接的两个班　　一个成绩平平　　一个差生很多　学校讲究及格率　真是很痛苦啊

stevenking 发表于 2006-11-26 14:31:08

看来大家的问题相同，在补差的同时不要忘了提优。

花猫警长 发表于 2006-11-26 19:10:22

看来大家的问题相同，在补差的同时不要忘了提优,不断的做练习,不断的巩固才能保持.

五月儿 发表于 2006-11-27 19:23:13

是不是过分关注弱势群体?

xiaoshu 发表于 2007-1-2 10:44:41

要注意将中等水平的学生提升。

axdym1 发表于 2007-1-8 13:26:13

我们及格率　优分率都达不到　:Q :') :L

cheny8645 发表于 2007-1-10 10:26:37

我也是有一部分学生让人急的要<IMG alt="" src="http://www.njzxxyy.com/bbs/images/smilies/sweat.gif" border=0 smilieid="10"> ,学生是你急他不急.怎么办呢?
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