Unit10 Review and check 教学课时
课题 Unit10 Review and check 教学课时教
学
目
标 1．能通过复习，使学生对以前所学过的单词能熟练掌握。
2．能运用学过的语言合理组织对话内容。
教学重点 To enable the students using the new words and patterns in real situation.
教学难点 Make dialogues freely by themselves.
教学准备 Word cards、 cassette、tape.
教学流程
教师、学生活动
Step1 Warm up
1.Greetings.
2.Sing a song 《Perhaps 》
3.Free talk .主要围绕What’s the time ?进行。
Step2 Play games
1. Look and say
采用“快速闪动”的形式复习文具、动物类、玩具类的单词。
2. Listen and do
复习动作类、感觉类单词。
I’ill /tired /thirsty /hungry /hot /cold
Step3 Look and talk .
1.用实物投影仪展开图片，让学生仔细看图数分钟，随后隐去，师针对图片进行提问。如：
T：What can you see in the picture ?
S:I can see a bag .
T:What colour is the bag ?
S:It’s blue .
T:Whose bag is it ?
S:It’s Liu Tao’s .
2.生仔细看图，用下列句式讨论图片内容，师先示范。
T：What can you see in the picture ?
S:I can see …
T:Where is /are the…
S:It’s /They’re …
T:Whose … is it /are they?
S:It’s /They’re …
3.生自编对话表演。
师先示范，然后生在小组内练习。
Step 4 Do exercises .
1. Look and write .
1) Look at the dog .
It’s nice .Whose dog is it?
It’s Helen’s .
2) Where are the gloves ?
They’re on the bed .
页:
[1]