5a 的A部分如何教学?
我是从三四年级一步一步的教上来了,可是到了五年级,我就很困惑这个A部分要如何教学,句子情景更加的长了,给学生们带来了很大的困难,都教了3个单元了,A部分还是感觉没能教的很好.特别是unit4 F部分,不知要怎么办呢? 我都是让学生听录音,画出生词,挑出来 我再逐一板书,并给他们用单词扩充常用的词组,然后再组句子,反复练读。觉得效果还不错,学生也很乐意这么学。不过我每单元的A部分都是最后学习的课时。
求助:5A Unit6的公开课怎么上
我是新教师,刚参加工作,马上要上公开课,想上Unit6,不知上这单元的哪部分较好 原帖由 coolbabby 于 2006-11-1 22:12 发表我都是让学生听录音,画出生词,挑出来 我再逐一板书,并给他们用单词扩充常用的词组,然后再组句子,反复练读。觉得效果还不错,学生也很乐意这么学。不过我每单元的A部分都是最后学习的课时。
这个方法很好,能让学生主动学习
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