iceye888
发表于 2013-2-25 18:58:34
用One two three已经起不了多大作用了 最好管制一下
sammizhou
发表于 2013-2-26 15:52:00
我教的二年级比一年级还活跃，我头疼，活跃过头了，不知道肿么控制
fengguoshanlin
发表于 2013-2-28 13:04:59
经过一年级的炼狱，再教二年级觉得不是天堂也算是地面了。总之，还是游戏、唱歌、chant、外加口令、还有就是表扬和批评。
ymf123
发表于 2013-3-2 23:15:17
做游戏、竞赛，但需要改变形式
yunzhidao
发表于 2013-3-3 15:50:42
形式要多样化才行，而且要一直变化
丁丁开心
发表于 2013-3-6 21:25:34
现在还小， 表扬了还听的，我去年教的四年级有些孩子简直就是疯子，气人啊，也不知道有什么好的办法
sjwzg1875148156
发表于 2014-1-15 12:37:11
比一年级好多了，但是还是很活泼
tearedlily
发表于 2016-8-24 15:36:42
tearedlily
发表于 2016-9-12 10:20:13
CBB
发表于 2016-9-18 20:43:14
Thank you very much!