test
单元测验姓名 班级 成绩
一、 选出你所听到的单词。10%
（ ）1.A pear B apple C orange D banana
（ ）2.A dog B bird C cat D zebra
（ ）3.A red B black C green D blue
（ ）4.A pen B ball penC pencil D ruler
（ ）5.A table B desk C fridge D sofa
二、 听录音，根据所听内容将图片与单词用线连起来。10%
white black blue brown yellow
三、 选择填空。10%
( ) 1. This_________ myfather.
A. am B. is
( ) 2. Nice to meet __________.
A. your B. you
( ) 3. What’s your name?________________.
A. I’m Yang Ling B. Hi, Yang Ling
( )4. This is ________ orange.
A. a B. an
( )5. Good morning, Mike._______________.
A.Good afternoon, GaoShan. B. Good morning, Gao Shan.
四、 根据情景选择合适的句子。10%
( ) 1. 老师叫刘涛回家，会说：
A.Go home now, Liu Tao.
B.Get up now, Liu Tao.
( ) 2. 你想知道别人身体好吗，应该问：
A.What’s your name ?
B.How are you ?
( ) 3. 睡觉前你和妈妈说：
A.Good morning, Mum.
B.Good night, Mum.
( ) 4. 向同学介绍自己，应该说：
A.Hello, I’m Mike.
B.Hello, Mike.
( ) 5. 放学时应该和老师说：
A.See you, Miss Li.
B.Hello, Miss Li.
五、 翻译下列词组。10%
1. a white elephant___________ 2. All right____________
3.a blue rubber_____________ 4. I’m fine, too.__________ 5. go to school_________
六、根据图片选择正确的词，并将其序号填在图下括号内。10%
A.a bookcaseB.a pineappleC.a chairD.Yang Ling E. Mrs Black
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、 将A,B两栏的问句和答句用线连接起来。10%
A B
1.Get up, David. Blue.
2.Nice to meet you. Not so good.
3.What colour is it? Good morning.
4.Hou are you? Nice to meet you.
5.Good morning. All right.
八、 默写26个字母的大小写并写出5个元音。 comprehencive exercise 谢谢呀 如果有图片就更好了
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