音标怎么教呢?
没有上sound time之前觉得音标不难教,真正上到sound time时发现有点不知所措了。问了同年级的一位老教师,她说就简单带过,教教音标符号,字母和字母发音,然后就像读小歌谣一样读读音标,eg. book, book, /b/,/b/,/b/。大家有什么想法呢?那个小歌谣要教到什么程度呢? 歌谣是不是要熟练掌握呢?? 歌谣是培养语感的地方。我要求读熟背诵。 今天刚好教到这,感觉很难,单词还好,尤其是句子,学生根本不会读 需要在生活中多运用才能牢固掌握。我们现在只有叫学生硬背上,然后不断重复。 不知道如何教呢,无从下手呢 就读一读,也没其他更高的办法了 不知道如何教,无从下手讲多了 不知所云 说少了 又不放心
不知道 就带着读读 有的学生自己在外面学了音标
页:
[1]
2