6B一二单元都是讲比较级,我想把它们整合起来上,请教有什么好办法吗?
6B一二单元都是讲比较级,我想把它们整合起来上,请教有什么好办法吗?求高手指点哦!急急急 千万不能整合,形容词和副词学生就不大能分清,只有两个单元分别讲好了之后,再进行适当的综合训练,这样学生才不至于两种词打架。
当然这只是我的个人见解啦,也许我没有找到更合适的教学方法吧,还请高人指点一二啦! 根据个人人而言 我觉得不要整合 学生本来就对形容词、副词混淆 在整合会更乱的 两单元学完后,当然需要整合,就像学习游泳一段时间之后,先开始浅水区,再后来必须到深水区去趟趟水性哪。综合在一起,让他们分辨,有不会到会嘛。 由不熟练到熟练分辨。特别对于那些吃不饱学有余力的学生,更是需要这样。
不过,本学期时间实在紧,也只能点到为止。如果有整合的时间用于讲练,还是要先归纳出be+形容词 和行为动词do+副词这种情况、类型,让学生进行完成句子、句型转换甚至简单写作的练习。 别整合,形比和副比学生本来能分清也属不易了,整合了就乱了。否则教材也不会把比较级分两个单元的。 谢谢高手的指点,我会努力的,呵呵呵
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