数字教学应该如何办?
数字教学应该如何处理呢?学生认读混淆。。。 我们是fine, five混淆的特别厉害,从一年级搞到现在了 我一般是先认读,就是看数会说,然后再看英语读,这样对应了分步记忆,感觉效果还可以。 学习了,谢谢,一个班是年级学过,还行,又一个班是另外一个老师教的,从头教,有点费劲,慢慢来, 游戏中巩固孩子应该兴趣更大。读音靠模仿和多读多练。 游戏中巩固孩子应该兴趣更大。读音靠模仿和多读多练。我还把它们抄写在一张纸上,贴在黑板边上,天天读,这样就容易多了,也花不了多少时间的
我觉得应该多加点游戏,增加学生学习的兴趣啊 数字这一单元学生学的还不错 好像都很熟悉了 我觉得还行,数字学生比较喜欢。 二年级我教过了,也掌握的比较好
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