学生对于to, past的用法,掌握的不是太好,大家有什么好方法呢?
学生对于to, past的用法,掌握的不是太好,大家有什么好方法呢? 让学生从字面上去理解 记得我讲这内容的时候学生还是掌握的很好的to >30不到 past≤30 超过 以30为基准
9:45 不到10点用to差15 9:15 超过9点多了15
是的,这个是很容易错。分清几时过几分,还是几时差几分。。。。。。 1-30用 past先分钟后小时
31-59 用 to先用60-分钟, 小时+1
多练才能记住! 多练习,多体会多总结。 英语学习逻辑化,
看着你们把一个简单的问题复杂化,我有点要哭了。
老师把问题看得复杂了,学生就就总是理不出头绪,
老师把问题简单了,学生很容易学到东西。 多练习,多体会多总结。 别这样,六年级的都达不到百分之九十五的正确率。 大括号to 没到
past 超过
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