jsjrzsm.2006 发表于 2013-5-31 13:31:45

新译林英语口语怎样过关

我现在任教三年级新教材，市教研室马上要调研口语

清风一缕 发表于 2013-5-31 14:48:51

我们这儿不指定年级，抽测一个年级啊。。。。。。

疯丫头_象象 发表于 2013-5-31 15:45:36

什么情况，是南京市调研吗？

jsjrzsm.2006 发表于 2013-5-31 16:32:09

是镇江市调研，专门调研三年级，因为三年级是新教材

jsjrzsm.2006 发表于 2013-5-31 16:34:10

请问xiaoyou918 网友，打印什么资料，能否提点建议

jsjrzsm.2006 发表于 2013-5-31 16:37:21

六月份就要来调研啦，有什么好办法啊

ＬＩＵＬＩＵ 发表于 2013-5-31 21:52:12

个人认为低年级调研口语诵读很有必要！我们区调研过一次！
我要求孩子必须要每天听磁带模仿读签字，必要时在书上记诵读符号，包括磁带中的页数也要会背！并要求学生对着镜子练习表情动作，提醒他们不同人物有不同的表情和语音语调，并表演给家长看。
要保证学生能得到好的诵读成绩，老师很辛苦的！减负方法是：让家长协助在家背诵签字，生生互相背诵签字，最后到老师这里一一过关签字！

cicisky 发表于 2013-6-2 18:50:52

好方法，学习学习

jsjrzsm.2006 发表于 2013-6-3 08:53:51

网友LIULIU的方法很好，也很具体。就是怕学生不能很好进行配合！

ＬＩＵＬＩＵ 发表于 2013-6-3 19:10:27

有布置就要有检查！要想得到学生的配合，教师的个人魅力很重要！大家来讨论一下，让学生喜欢你和喜欢你所教的科目的金点子吧？！
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