怎样使学生对现在进行时态印象深呢????
如题,第6单元都快结束了,学生单词掌握的还行,可 be+动词的ing这个老会忘记怎么强调都不行,我都快疯了,去年那界也是如此,到现在还老会忘记,怎么办啊??????
不知道各位有没有好方法啊!!!!!!
同感
我教的学生也是这样几乎每届都是
呵呵
我真是郁闷 我教的也是,根本就不知道ING是怎么回事,看见词就加 告诉孩子们:英语的时间是靠动词的样子来体现的,过去式加-ed,将来式加be going to .现在时加be-ing.无论做什么题都要考虑时间和动词的样子。 我觉得小孩都弄混了,不知道是怎么回事,把几种时态放在一起考试,简直就是晕啊!考的一塌糊涂啊!怎么办呢? 我的学生也是的,不是BE动词就是忘了加ING,强调了N遍也没用啊! 所以我每节课都让学生说一变现在进行时的结构,动词的用法等,经常练习,先说再写,先填单个词,再写句子,没办法,总要有个过程的.大多数学生应该能掌握. 我也遇到这种情况,也只能是反复强调,反复练习,感觉学生学的还行,不知还有没有更好的方法了? 给他们进行专项练习,直到会为止。
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