两种方法迅速学习辅音 让小升初英语辨音题不在话下
单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，分值不大，但正确率却总不是很高。元音相对好分辨，辅音则不然。方法一： 掐头法学语音
任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音，余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法，慢速读下面的字母名称音，学习6个辅音音素：
f → 去余
单词发音练习：five, find, left, fast
l → 去余
单词发音练习：feel, girl, milk, hill
注意：当字母l后有元音音素时，它在单词的音标中形与一致，但音却不同，此时与汉语拼音中的l发音相似。
单词发音练习：light, low, lucky, long
m → 去余
单词发音练习：may, time, meat, team
n → 去余
单词发音练习：night, need, nice, plan
s → 去余
单词发音练习：see, rice, saw, juice
x → 去余
单词发音练习：box, ox, excuse, example
方法二：去尾法学语音
用去尾法学习字母b，d，j，k，p，t，v，c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音，均由两个音素构成，只要把后一个尾音去掉，即可得到要学的音素。
b → 去余
单词发音练习：book, boy, buy, table
c → 去余
单词发音练习：rice, juice, notice, twice, Lucy
注：字母c有两个音素，一个读, 一个读。前者是在"ce, ci, cy"的字母组合中；读音时常有单词：class, cold, cake, cook
d → 去余
单词发音练习：day, door, deep, mild
j → 余
单词发音练习：Jack, jar, jeans, Jane
k → 去余
单词发音练习：milk, work, check, cake
p → 去余
单词发音练习：map, hope, put, people
t → 去余
单词发音练习：time, tell, teacher, short
v → 去余
单词发音练习：visit, vast, every, five
z → 去余
单词发音练习：lazy, zero, zoo
妈呀，看到音标头就大咧。 音标是学生的弱项，老师都头疼何况学生呀 我看到也头痛，要用心记才记得住，不知道学生要花多少时间才能记住 看到音标头就大咧 音标是学生的弱项，老师都头疼何况学生呀。 嗯。孩子最怕音标了。 真是太感谢楼主了，先谢谢啦 学习了，谢谢 音标是学生的弱项，老师都头疼何况学生呀