让孩子拥有发现美的眼睛
朱光潜先生说过:“美来自于生活。”要想让孩子拥有一双发现美的眼睛,最早期可以从认识不同的色彩开始,通过对身边事物的观察,告诉孩子,“被子是红色的,上面有黄色的小花,绿色的叶子等等。”通过认色彩,感知色彩美。带孩子在户外活动时,则引导孩子看,树叶的各种绿色是否一样?天空的蓝与湖面的蓝有什么不同?通过这种明显的对比观察,引导孩子认识不同,并从中养成一个观察事物之间共同点和不同点的良好习惯。久而久之也就能培养出孩子的审美感知力。其次是引导孩子从生活中获取形态美的认识能力。比如公园里修剪齐的球形树,三角形的雪松,挺直的银杏。利用它们不同的形态特征,让孩子展开丰富的联想,启发他们对形态美的认识。一旦孩子建立起这种形态美的认识思维,孩子就会很自然地产生美的想象。有一次子杭看到天上的云彩,就指给我看:“妈妈,那团云像小马。”因此,我认为让孩子体会生活与大自然本身的美,保护并扩展孩子特有的想象力,是孩子拥有一双发现美的眼睛的先决因素。额,这么努力发帖呀 额,这么努力发帖呀 有道理~~~~~~~~~~~~~~ 美来自于生活。{:1_36:} 额,这么努力发帖呀 美来自于生活..................................... 学习学习!!!!!!!!!!!!!!!!! 我们不管在哪儿,只要孩子有一点优点或进步,就应该表扬,这样他们也会去尝试发现美 只要孩子有一点优点或进步,就应该表扬,这样他们也会去尝试发现美