yyxzzj 发表于 2014-3-5 15:58:37

的确很实用，谢谢！

yyxzzj 发表于 2014-4-14 16:17:15

重复下载了
第二课时
教学内容：复习第二单元，完成B部分内容。
教学目标：
1. 使学生掌握第一至第四单元中表示人物职业的单词。
2. 通过让学生观察具有不同动作，不同服装的人物剪影来猜测他们的职业，从而培养学生的观察能力。
教学重点：
表示人物职业的单词
教学难点：
这是5B 的第二课时，弄错了吧？

susie611 发表于 2014-4-19 18:08:07

好东西！谢谢分享！
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查看完整版本: 5B1~10单元编辑好格式的全册教案（4或5课时，有各单元分析）