面对衔接中的那么多单词,各位同仁有没有什么好的渗透单词的方法呢?
说在教学中渗透,可是我们的有些学生学学5B的知识都比较艰难,时间又只有这么多,任重而道远啊!!! 现在课文磁带还没发下来,发下来就好一点了,让学生们跟在后面读 首先,我们教师要主动学习、研究这套新教材,首先教师自己心里要有数。其次,学生也要逐步认识、适应新教材中的人物。 没办法,只能自己多用功 了 是件痛苦的事啊,有的忙罗 是的呀,还有就是新教材有谁见过啊?知道的说说呢 没办法,只能自己多用功 了 能不能给发一份过渡的单词。我们现在还没见到 计划让学生从3A 开始整体感受一下新教材。 现在每天中午抄写5个,读,背,默写。
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