mj 发表于 2014-2-28 08:30:20

关于Fun time

总觉得Fun time在处理时比较棘手,也没有什么趣味性,想听听大家的建议。

zhaolili 发表于 2014-3-3 08:30:21

做好教具或者课件,这样才能创设那种运用的氛围

唐婕 发表于 2014-3-3 08:48:44

我觉得这个部分不重要,略带而过。

虾米811024 发表于 2014-3-3 09:57:18

是有点棘手,有些活动性比较强的,做一下吧,有些就一带而过了

mj 发表于 2014-3-4 08:22:23

要把其中的FUN体现出来好像不容易

糍团de 发表于 2014-3-6 08:29:55

其实学生挺喜欢这个部分的,用用课件什么的

逐日却土豪 发表于 2014-3-6 09:45:06

用教具和多媒体PPT呈现,再多设计点游戏来复习巩固,对学生来说既学习到了知识有有趣,增加学生的学习英语的兴趣

xiaolu 发表于 2014-3-6 14:41:52

利用课件,教具,游戏,尽量使这一部分的教学趣味性多一点。也可以设计小故事啥的。从三年级带到四年级,感觉这一部分确实很难教好的。

qjhkp 发表于 2014-3-6 14:43:56

可以设计实用且符合学生实际情况的趣味活动,没有必要照办书本。

xiucaigood 发表于 2014-3-9 11:15:49

这部分的处理还真没好好思考过 很多时候都是一带而过
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