宝井豆豆 发表于 2014-3-3 13:10:45

四年级讲词性难些了。学生在语境中会说就行了吧

欣欣小窝 发表于 2014-3-3 13:40:54

我们还没上到那，学习了.......

逐日却土豪 发表于 2014-3-6 09:50:40

我没有这么深入的对学生讲解，课本上出现的就讲，课本上没有的尽量不去拓展，学生负担太重，讲多了的话，学生不一定能掌握，说不定还会混淆

qjhkp 发表于 2014-3-6 14:27:29

swim动词啊，swimming相当于名词，我也是这么讲地

敏眀的岛 发表于 2017-5-29 09:00:19

用词性区分，用具体的句型让学生在情境中掌握

pippo 发表于 2017-6-8 07:35:38

用具体的句型让学生在情境中掌握

jiangsongmeizi 发表于 2017-6-8 08:52:20

主要还是重语境的理解，不要给学生讲的这么清楚！！

漂雨漂雨 发表于 2017-6-8 09:13:03

我的学生也比较容易混淆

zjxumin 发表于 2017-6-8 12:20:52

swim动词啊，swimming相当于名词
我就是这么讲地

ARIEL76 发表于 2017-6-12 11:49:04

难讲得可以要放到具体的句子当中 让学生记住如I can swim   go swimminghave a swimming lesson
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