有必要在课堂上全用英语吗
在课堂上用英语组织教学,我曾经坚持很长一段时间,可实际上啥效果都没有收获到.学生反映听不懂.自己有时说错误的英语口语.同校的一位年轻老师坚持用英语组织教学.课堂效果没有达到要的教学目的.学生的口语到是提高了,但是语法知识却栽了跟头.怎办 原帖由 tongyagan 于 2007-1-12 16:02 发表……学生反映听不懂.自己有时说错误的英语口语…… 那就说学生听得懂的英语。中低年级可能不是很顺畅,但是到了高年级应该是可以的,使用课堂用语要有延续性。教师自己也要提高相应的语言素质。:) 个人觉得,尽量用,许多新的词汇在反复的运用中学生有感知,以后学习会容易一点,一开始他们肯定不懂,满满的会有收获。 我们上课一般都用英语组织教学,从三年级带到六年级,开始就养成习惯,时间久了,学生自然就听懂了。 简单的命令都可以用英语,像复杂一点的游戏规则用英语讲完一定要翻译一下。不然学生不知道干什么反而达不到教学效果。大部分老师发出的命令还是应该用英语。一来锻炼孩子的听力和反应能力,二来用中文会大大淡化英语课堂的气氛。 学习语言,理论上讲是从基础 0开始,而不是通过另个语言做媒介,所以应是全英语教学 会有困难的,总是会有效果的,主要是后进生的问题,听不懂啊.加强预习,及总结 这好象不太可能,再说像我们并不是从三年级开始带的,所以有时就是想用也有劲没处使呀.
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