linglu
发表于 2014-9-5 13:54:59
先讲了be动词的过去式,把一般规则一句话总结了一下,然后教文本,再教剩下的过去式
我也差不多
jspriteting
发表于 2014-9-5 22:31:34
边讲课文边讲过去式
蓝调小雨云
发表于 2014-9-8 08:30:01
我是先上的课文,但在上之前提示了学生:因为故事发生在long long ago,因此在阅读时要注意句子的时态。
wuyun2007
发表于 2014-9-9 15:56:04
先讲课文,再让学生找过去式,再讲语法
梦想好遥远
发表于 2014-9-10 22:36:39
我是先讲过去式的,学生底子比较差,不然听不懂。
laughlaugh
发表于 2014-9-15 13:33:10
wmz1971
发表于 2014-9-16 09:33:16
过去式遇到说一说,毕竟下面几个单元都是过去式,慢慢来,学生吃不消的
skybaozi
发表于 2014-9-17 16:25:45
我只讲课文,遇到过去时,稍微解释了一下,然后读几遍,再第二课时再详细讲解过去式
xuyan1983
发表于 2014-9-17 19:37:13
无论用哪种方式,我觉得阅读重在整体初步感知理解。
taoqi
发表于 2015-7-31 13:15:05
我认为在学习课文中渗透过去时 让学生明白什么是过去时再讲过去式的构成方法。