xrx20100214 发表于 2014-9-9 21:53:27

译林新版五年级上册Unit2 A new student 教案

Unit 2 A new student单元教学计划单元教材分析：本单元围绕的主要话题是 一位新同学Nancy来到了一所新的学校，她将认识新同学和新的校园。Yang Ling带领着她参观新的学校，并向她介绍校园中的班级及其专用教室。在Yang Ling和Nancy的对话里，我们学习本单元新的单词和句型。教师可根据学生的兴趣爱好，布置任务给学生，让他们介绍一下自己的校园，以此来操练句型，进行问答。教师也可以开发学生的聪明才智，让他们设计一所自己心目中理想的校园，最后可以根据自己的图片进行展示并介绍。教学目标：1. 能听懂、会说、会读单词：art room, classroom, computerroom, library, music room, playground
2. 能听懂、会说、会读句型：Can you show heraround?How many…?Is there a …?Yes. Thereis. No. there isn’t.Are there any…?   Yes, there are. No,there aren’t. Let’s go and…
3. 能运用所学单词和句型进行交流。帮助学生掌握Be there…? 的问句及其回答； How many…的问句及其回答。教学重难点：1. 掌握There be肯定句型，疑问句型 并根据情况进行回答。
2. 掌握 How many…?的句型，并根据情况进行回答。
3. 猜一猜物品的位置，学生进行交流。
4. 能够进行看图写话。教学准备：PPT，单词卡片课时安排：5课时第一课时：Story time & Grammar time第二课时：Fun time & Sound time &Culture time
第三课时：Cartoon time第四课时：Checkout time & Ticking time第五课时：Unit2复习检测

wjhere 发表于 2014-9-10 09:53:28

辛苦了，谢谢，先收藏学习了

gale85 发表于 2014-9-11 11:08:20

挺不错的，还贴心的给了预览...可以下载学习一下

clearsky0518 发表于 2014-9-11 11:28:37

谢谢楼主，今天下载两个教案，可是基本是一样的

simonwxj1980 发表于 2014-9-11 12:21:04

不错正愁找不到呢

Christiana905 发表于 2014-9-11 14:01:06

不错，收了。楼主辛苦了~~~~~~

YY小猪 发表于 2016-9-7 09:01:56

辛苦了，谢谢分享！！！！！

昱欣 发表于 2016-9-14 20:35:16

挺好的，谢谢楼主分享！

昱欣 发表于 2016-9-14 20:35:54

辛苦了，谢谢分享！！！！！
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