炘沂 发表于 2014-9-17 20:17:07

大家怎么教的第一单元，一起说说啊！我先说说我的！

第一单元，大家怎么教的？ 我先说说我的。。

    口头方面：1.背诵story，cartoon，checkout，三个板块全部要背，人人到我面前过关；2.小组表演story课文；3.自编故事，4人一组演出。（先是回家自己写，再小组里Pk，选出最好的一个剧本，一起表演）。这也是人人必须参与的（学生积极性空前的高，老牌童话故事及其同人故事都出现了，呵呵）。我想在熟读理论的基础上，再加上背诵记忆和实际的运用，不说孩子能掌握多少，总能增强对过去时态的感悟吧。

   笔头方面：我默了四次写，第一次纯粹默ed的发音，第二（story部分）第三次（cartoon和checkout部分）默词组，第四次默了整理卷上的例句（整理卷很晚才发）（欢迎指正炘沂版归类整理卷）。结果第四次默得最好。不敢说她们掌握得很好，只能说经过读背，把书上的句子给记得差不多了，但有一点我觉得是肯定的：孩子心里应该算是有了运用过去式的概念。

    然后今天我教U2第一课时，感觉还算比较轻松。因为我们在第一单元把过去时态的语法讲得比较明白了，也列了几个不规则动词，学生心里有点底了。到第二单元，难点不再是理解过去时的概念，而是对不规则动词的掌握和课文中隐藏的生词的掌握（这理论上简单多了），对了，句型转换什么的应该可以开始练了。

    现在做了补充，大练，听读还没讲完。。。大练上的考卷还没敢给他们考。。。


lily.qin 发表于 2014-9-17 21:39:31

楼主好用心啊 我们第一单元下来总体感觉：内容多而杂 孩子们学得苦 我们也感到累 感觉就抓不住重点 到处都是生的

球456 发表于 2014-9-17 21:53:12

很不错哦{:1_30:}

球456 发表于 2014-9-17 21:53:25

{:1_30:}{:1_30:}

球456 发表于 2014-9-17 21:53:53

{:1_30:}{:1_30:}{:1_30:}

神怡 发表于 2014-9-19 09:29:37

我们不该光顾着语法呀词汇呀，应该把他们柔在课文中情景中教。

jspriteting 发表于 2014-9-20 16:52:45

同感，老师教的很累，学生学的更累！

zhu1038 发表于 2014-10-22 15:38:26

{:1_31:}学习啦，谢谢。

燕子0815 发表于 2014-10-22 16:10:53

楼主真的很细致，学生一个一个过关，哪有那么多时间啊

jsczbysj 发表于 2014-10-23 07:52:01

我只背了storytime，没有那么 多时间去处理其他部分，慢慢来。
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