六上Project2教案(1课时)
本帖最后由 Lydia5 于 2014-10-13 23:00 编辑1课时,稍微简单些,仅供大家参考
课题Project2 课型新授课时2
教学目标1. 熟练掌握第五至第八单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型。3. 能完成补充习题内容。
重点熟练掌握第五至第八单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型
难点熟练掌握第五至第八单元的主要内容,让同学能够充分掌握运用单词、句型
教具学具准备单词卡片,PPT
教 学 过 程 Step1交流海报What does it mean? It means …We use …to make…We should / shouldn’t… Step2 Workbook A . Listen and number B. Listen and respond先浏览所给问题和答案选项,注意两个答案选项的区别,再放录音。 C. Listen and choose先要求学生看图,想想每幅图中的活动对应的英文表达,然后再播放录音。 D. Listen and write E. Order and choose F..Read and order G . Read and order先读一读所给的句子,理解句意,然后再组成一段话 H. Look read and write先指导看图,尤其是其中两个标识的含义,然后读对话,根据上下文以及首字母提示将单词补充完整。补备
教 学 过 程I. Read and judgeJ. Read and choose先读一读电邮,了解大意,并尝试选择填空题,然后再读一遍电邮并核对答案K Look and sayL Think and write Step3 Homework完成《练习与测试》上的习题补备
教后感 负 责 人查 阅 记 载
本帖最后由 Lydia5 于 2014-10-13 23:01 编辑
{:2_67:}........ 谢谢啦,就抄一下了。 谢谢了,可以借鉴一下的啊。 你们难道只要写这些就行吗? 看过了,很有帮助,感谢贡献 谢谢分享,不用金币真好 楼主人不错,厚道 哈哈 是有点简单啊
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