平凡如生活 教育如生活
平凡如生活 教育如生活——读《和孩子们一起成长》有感
读过许多歌颂赞美老师的文章，见惯了“爱岗敬业”、“桃李满天下”等华美字眼，华美虚浮的歌颂让我更加困惑迷惘——一个真实的优秀教师究竟应该是什么样子的呢？《和孩子们一起成长——记靖安中心小学方玲老师》给了我们一个答案。
方玲老师和我同在一个办公室。印象中的她，不太爱说话，衣着普通，行事低调，每天都默默忙碌着。你从不会看到她参加到办公室其他人的高谈阔论中去，你只会看到她对学生的涓涓细语；你从不会看到她对学生呼来喝去，你只会看到她亲自去做事，而学生则受感动，默默自觉跟在她的身后……她就是这样一个平凡如生活的人,也是一个教育如生活的老师。
《和孩子们一起成长》中就记载了这样一件事：前年，方老师接手了从教以来的第二个毕业班。在学生报到的最后一天，姗姗来迟的是一个由妈妈领着，低着头，挪动着碎步子的女孩L。女孩L年龄偏大，智力较低，来上学只是为了混个小学毕业证书。一想到她会影响自己班毕业考试的成绩，却有无法拒绝L，方老师愤怒而又无奈，便让她一个人坐在教室后面。很快，她就发现，那里真正成了一个被遗忘的角落。同学们和老师们都忘记了女孩L的存在。女孩L机械地生活着，人好象也变得越来越痴呆了。方老师突然想到了自己的童年，生活在别人的阴影里那一种挣扎是怎样刻骨铭心！又想到自己做学生和老师时的许多幸福往事，心底的那根弦被深深触动了。她的内心开始不平静：自己的成功固然重要，但和一个孩子的成长，和一个孩子一辈子的快乐美好记忆相比，着又是何等的微不足道！自己有什么理由去漠然地对待一个孤独无助的孩子！于是，方老师决定一定要帮助女孩L，让她和其他孩子一起成长。方老师开始耐心地帮助女孩，一个拼音一个拼音、一个字一个字教她认读，领着她走出教室，去参加或者哪怕只是看看同学的各项活动。 谢谢分享
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