悄悄
发表于 2005-5-18 21:42:00
石哲军
发表于 2005-5-19 21:16:00
可是效果不是很明显哦！呵呵！能全部掌握的还是好的孩子！不过能掌握点也是好的啊！
wnx
发表于 2005-5-20 16:33:00
我现在没有教音标，我想以后也要试着教音标了．
芦荟写真
发表于 2005-8-9 10:15:00
我在四年级就开始渗透了,但是没系统学,我觉得还是先教辅音字母音标,然后在学习单词的时候,学生就能找到辅音字母的发音了,因为其实这也不是很难,毕竟和语文还是有点联系的.然后就开始训练学生的拼读,练熟了,学生就能区分元音字母的音标发音了,然后再落实元音字母的认读书写,最后回归到学生能运用音标自学单词.
veraemail
发表于 2005-8-13 20:21:00
音标教学确实好难啊
水木
发表于 2005-8-14 16:03:00
这套江苏牛津小学教材其实是有音标，本来单词表上都标注音标，但报到教育部教材审批时，没有通过，教育部认为难度太大。要求省教研室把音标删了。如果不删除，教材就不能通过审批。去年暑假在宿迁的省教材培训中，教材主编齐迅老师还是要求五年级要学习音标的，不然学生以后的学习会障碍重重。
lynnQQ
发表于 2005-8-19 14:18:00
比如，blouse 教师慢慢重复几次发音， 在试着让学生说出 ou 所发的音，进行训练。不知道这个方法怎么样……
潇洒
发表于 2005-8-19 19:07:00
确实如此，去年参加宿迁教材培训回来后，我们就实施从五年级开始学习英语音标，目前，学生掌握得还是不太好，希望与各位一起探讨。。。。。。
lyg_wsp
发表于 2010-5-6 19:43:37
谢谢,学习了,很不错.