请问这个阅读理解该怎么指导啊?
为什么每次考试这个阅读理解那块都错的好多啊,默句子有用吗?还有一些六年级的后进生怎么办啊,感觉他们就算会背单词也只能四十几分,怎么办呢? 特别是题目灵活一点,错得更多,目前而言,我觉得有效地方法就是多练练 强调阅读方法,分步骤走,寻觅诀窍,基础不牢的孩子,阅读觉得难是必然的。 阅读理解只能找找关键词什么的。对于成绩不理想的学生来说,做的再多也是没有意思的。 小学就如此,到了初中不敢设想哈 也是让学生找关键词来判断的 找关键词,关键句子, 找关键词是个误导 我认为,那样需要绕弯子去理解的问题就都错了,还是要培养学生耐心阅读适当运用方法策略 比如跳读,找读等方法,前提还是要读通整篇强调阅读方法,分步骤走,寻觅诀窍,基础不牢的孩子,阅读觉得难是必然的。