求4B UNIT3 D教法
unit 3 D 部分怎么扩展开来教啊?老师们!!!难道就把图上的教一下,填一下空吗?我不知道怎么教,总不能混混就过去吧. 我也正发愁呢? 让学生起来模仿给别人猜朋友,句子错误百出,对他们来说很有难度啊,不知道此部分怎么操作,请教!:handshake <P>我已经教过了,分两个课时,操练和游戏结合.<IMG alt="" src="http://www.njzxxyy.com/bbs/images/smilies/handshake.gif" border=0 smilieid="17"> </P> 楼上的可以具体说说是怎么操练和做游戏的吗?我准备下节课就教这个呢! 对啊,请教!!! MMa! 这一部分我先让学生自己填的,学生们错误百出 ,开始不理解提议,后来单复数混起来,确实比较难教。 先让学生用陈述句介绍朋友的外貌特征,再转换成一般疑问句 学生用陈述句没啥问题,可是当主语复杂了,变疑问句还是有一定难度的,先把书上的模仿熟练,多操练几遍,然后再要求模仿D来做猜朋友的游戏。
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