4B 课文怎样教
每个单元的单词和基本句型在教学时,觉得问题不大,但对于课文的教学,总觉得有点束手无策,求教,谁有妙招!! 课文教学主要应该体现其“功能”的特点,导入--理解--运用。 在课文教学时,最后一定要有对话输出吗? 能根据课文创编对话对学生来说就是最大的难题. 告诉学生.Ben是位新生,他准备开Party介绍家人,Liu Tao有事,去参观了Miss Li去果园买水果去了.这样1-4单元就可以联系成一个故事了.
学生实际运用时就能联想到一串内容:lol 不错的建议,谢谢 i不错。 好的材料。 快让我下载啊。 为什么要设这么多障碍,中国人就是问题多。可悲!
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