楼上的这个方法值得学习：
小b像勺肚向右，小d像勺肚向左。小p气球向右飘，小q气球向左飘。
今年又带三年级，我让孩子们这样记：大B，小b,排排队。大D,小d,肚对肚。
效果非常好哦！推荐给大家试一试啊！
羽下天空 发表于 2016-10-27 12:46
楼上的这个方法值得学习：
小b像勺肚向右，小d像勺肚向左。小p气球向右飘，小q气球向左飘。
今年再教三年级，我就大小写一起观察，如Pp,Qq,孩子们只有记住O下方加个点，小写的q像数字9，就OK啦！挺实用的哦！你们试试看嘛！
羽下天空 发表于 2016-10-27 12:46
楼上的这个方法值得学习：
小b像勺肚向右，小d像勺肚向左。小p气球向右飘，小q气球向左飘。
今年再教三年级，我就大小写一起观察，如Pp,Qq,孩子们只有记住O下方加个点，小写的q像数字9，就OK啦！挺实用的哦！你们试试看嘛！
157901 发表于 2015-11-25 14:01
很正常的啊，就像小孩子很久才能分清左和右一样，适当强化，不必郁闷。
是啊！今年再遇到这个问题，就不再纠结啦！找到应对的方法哦！
学的时候，不对比，越是对比越纠结！
用有趣的口诀帮忙记忆
还有小孩子书写的顺序也不太好
fly198609 发表于 2016-11-24 08:46
还有小孩子书写的顺序也不太好
您说的我没什么头绪呢？
您是指左邻右舍吗？
今年带三年级，请孩子们在家用包装盒等硬纸片，剪成10x15cm的卡片，自己用铅笔画好四线格，再用彩笔写好26字母，一面写大小写，另一名自行安排。然后家长利用卡片和孩子在家玩游戏，可以是左邻右舍，也可以任意取几张排序，或者任意取两张，说出它们之间的哪些字母，效果还行！{:1_32:}
还有RIL也分不清