unit 10(1)
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><B><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><FONT color=#000000>3B<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Unit 10<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Do<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>you<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>play<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>…<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>?<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; WORD-BREAK: break-all; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: right" align=right><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-hansi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-family: Tahoma"><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">一 <SPAN lang=EN-US>.教学目标: <o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">1、能听懂、会说乐器类单词:a basketball 、a football 、a baseball 、<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">a volleyball <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">2、能听懂、会说日常交际用语 Do you play…? Yes ,I do. / No ,I don`t. <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">What do you play ? I play … <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">3、通过运动、完成问答,培养学生的体育锻炼意识、合作意识和在现实生活中运用英语的能力。 <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">二、 重点及难点<SPAN lang=EN-US>: <o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">1、单词的重音读准 <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">2、会熟练问答两种句型<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #333333; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: Tahoma">三、教具准备<SPAN lang=EN-US>:课件、图片<o:p></o:p></SPAN></SPAN></P> 四、教学过程:
Step 1
(一)Freetalk:
Goodmorning .
What’syourname ? Nicetomeetyou .
Goodmorning , ××. Howareyou ?
What’sthisinEnglish ?
What’sthatinyourpencil-box ? CanIhavealook ?
Numbers:
What’s** plus** ?
What’sbehindtwo ?
What’s** minus ** ?
(二)playagame : Guessing
Step 2:Newwords
(一)OK! You’reveryclever !Let’ssayachant (二)Doyoulikeballs ?Ilikeballsverymuch .
Today , wewillmeetsomeballs .
(三)课件展示4个球类单词,认读一个并板书单词。
1、football , What’sthis ?
It’safootball .
领读 3遍, 学生 接火车 读。
2、相同方法教授
volleyball, basketball , baseball .
3、利用板书,领读4个单词,然后学生齐读两遍。
4、Now,let’splayagame :
Who’sthewinner ?
(当我说:“football , football,one 、 two 、 begin!” 的时候,各小组从第一排依次往后传,看哪一小组最先传到最后一个人,并首先站起来说出这个单词,就那一组获胜,得红五星一颗。) (四)词组
1、课件 小猴踢球 引入: playfootball .
讲解 play 玩、打(球), 弹(琴)
2、依次引出 play volleyball/ basketball / baseball .
3、Readaftertheteacher
4、Agame :
Actandguess
个别学生上讲台作出动作,其余同学猜是什么球类运动
Step 3: Newsentences
(一)1、提问:Doyoulikefootball ?
Yes, Ido .
课件展示。
齐读。
Workinpairs. Andact .
2、看图说 后三副图片。 (二)1、Whocanaskme ?
S1:Doyoulikefootball ?
(引出)T : No ,I don’t . (领读,并教授意思)
2、看图说对话
3、Workinpairs. Andact .
(三)1、T : Doyoulikebaseball ?
S1: Yes , Ido .
S2:No , Idon’t .
T :Whatdoyoulike ?
S2:Iplay… (引导)
2、领读句型,并说出句意。
3、课件,读句子,并回答
Whatdoyoulike ?
Iplay… Step 4 : Lookandsay
(一)边看、边说、边读
(二)跟读、齐读 两遍
(三)Workinpairs. Andact .
Homework:
板书:
Unit10 Doyouplay … ?
1 2 3
football
4 5 6 Play volleyball
basketball
baseball 不错的课件,如果能陪上说课就完美了! :lol 太好了,谢谢你了。 太好了,谢谢你了
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