5 A unit 3 our animal friends storytime 说课稿
step 1 warming up：由自我介绍出现I have…I can…I like…句型，再进行free talk, 师生问答互动。What animals do youlike? What can you do? What do you have? 引导学生复习已学过的身体部位以及动物的单词，I have…I can…的句型，为课文的学习铺垫。由Do you likeanimals？直接引出话题our animalfriends。首先示范介绍我的动物朋友，教授新词leg, body,tail, 复习eye, ear,nose, mouth.出示两条小狗，初步展现one… theother的句型，为第一段课文的学习铺垫。 Step 2 Presentation观看卡通，整体感知课文，完成连线，了解四位同学的动物朋友分别是什么。教授单词：rabbit，parrot。第一段：快速阅读，回答问题。培养学生阅读，寻找有效信息的能力。Q1: What colourare they?Q2: What do theyhave?Q3: What can theydo?
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