Unit 2 Good habits
课时5 Review主备人丁京梅
集体备课教案修正
教学目标1. 总结第二单元的短语，培养学生合作和运用能力。2．对频率副词作进一步的诠释即always，usually，often，sometimes，never，every day /week/ month/year.教学重、难点1. 总结第二单元的短语，培养学生合作和运用能力。2．正确使用频率副词。教学准备图片、光盘、录音机、挂图。教学设计Step1 Warm up1. Greetings2. Free talkStep2 Review(1)教师让学生以小组为单位总结本单元的短语： 1.a good boy一个好男孩 2.a bad boy一个坏男孩3.good habits好习惯 4.bad habits坏习惯5.have many good habits有许多好习惯6.have some bad habits 有些坏习惯7.try to form good learning habits试着养成良好的学习习惯 8.brush one’s teeth刷牙 9.wash one’s face 洗脸10.do one’s homework 做作业 11.listen to me/ you /him/her/us/them听我/你/他/她/我们/他们12.keep his room clean and tidy保持他的房间干净又整齐13.feel sleepy in the morning早晨感到困 14.be sleepy 困的、想睡觉的15.know …well很了解…… 16.help your parents at home在家帮助父母 17.last night / yesterday evening 昨晚18.have breakfast on time按时吃早饭 19.run through the grass跑着穿过草地 20.show …around…带……参观 (2)频率副词： always总是usually通常often经常 sometimes有时never从不every day /week/ month/year…每天/ 周/ 月/年Step3 Homework1. 熟读本单元短语，并选择10个造句。2. 完成《补充习题》上面的练习。板书设计Unit2 Good habits
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