烦 烦 烦
校长说了，要检测，要和奖金挂钩。不要说客观理由，就说你自己有没有尽到最大努力。没有教不好的学生，只有没水平的老师。垫底的年终扣300，我们一年才1000。还要不要人活了？今天有老师发飚了。让校长来教教试试。感言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”
“没有教不好的学生，只有没水平的老师。”许多校长拿着这句话，教训老师，把它奉为至理名言，还沾沾自喜，学生教不好，全是你们教师的事，是你们教师没水平，没本领，没技术。
“没有教不好的学生，只有没水平的老师。”
如果这句话成立的话,我们是不是也可以说一句:
没有造不起的楼房，只有不会造房的人。
没有看不好的病人，只有没水平的医生。
……
没有做不好的事，只有不会做事的人。
没有吹不破的牛皮，只有不会吹牛皮的人。
真是人有多大胆，地有多大产,只要你会吹，亩产一万三。
究竟是谁第一个说出这句经典名言的？我们无从考证。说这句话的人是谁？我们也不清楚。是教育家吗？是专家吗？还是天才，亦或是白痴？是他信口雌黄还是痴人说梦话？我们也无法一一求证。但我们总觉得这话说偏了，大概只有没有头脑这样的人才能说得出来。
“好”的标准是什么？门门功课都能考优秀就是好吗？那么“坏”的标准又是什么呢？难道就是考试分数低于均分？尊敬的校长，请问你教过学生吗？你教的学生个个都成材了吗？
尊敬的校长，您听说过孔子吗？连我们伟大的教育家也承认学生有差异的？难道您比孔子伟大了吗？您能保证每个学生的智力、能力、素质都一样的吗？您难道不知道人是要变的吗？您难道不知道教育是靠学校、家庭、社会共同努力的吗？您认为教师个个是神吗？照您的说法，“没有教不好的学生”，也就是学生将来个个都是好公民了？那我们的现实生活中不就不需要警察、监狱了吗？
面对学生，我们付出了九牛二虎的精力，可是就是有的学生学不会，一个班级里几十个学生，能力、智力高低参差不齐，有的甚至是智力低下者，您能教会他说English？您能教会他解应用题？您能教会他写作文？
尊敬的校长：也许，您认为我们在发牢骚，是的，我们是在发牢骚，不平则鸣呀！我们不想一鸣惊人，我们只想您设身处地的为我们一线的教师想想，不要再说什么“没有教不好的学生，只有不会教的老师”了。 那个校长真是不可理喻,野蛮又落后,但作为教师只能想开点,和校长正面冲突总是教师吃亏,他说他的,不要理他就是了,我们英语教师教学任务已很繁重,不可以再给自己增加压力了,一切还是顺其自然,尽力就好,没必要去死抓分数,就算年底要扣300,就当送给你们家校长买药吃好了 我们也挂钩的，唉，又要马儿跑，又要马儿不吃草，无语问苍天```
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