jason 发表于 2005-5-27 11:00:00

两极分化好严重哦!

由于多种原因,很多的班级都出现两极分化的现象,后进生太难补了,老是在考试的时候拉分数,你们有这种情况吗?如何解决的哦?给点建议!谢谢了!

丢丢 发表于 2005-6-1 06:26:00

怎么没有　我还出现了同轨班级间的两极分化呢

allan 发表于 2005-6-2 21:12:00

哎，其实考试就是烦差生，还是摆正心态吧！尽人事，听天命。希望那些差生能早日开窍，我们就能轻松点了！

yuehm 发表于 2005-6-6 16:01:00

好困惑，三年级就有怎么也拉不上的差生了，该怎么办？？？？？？

丢丢 发表于 2005-6-6 16:59:00

借复习,好好给差生补一把拉,不过有些学生是思想上的懈怠,这个更麻烦了,还得好好谈谈开导呢.

温温 发表于 2005-6-6 21:12:00

我看到他们头都大了

雨衾 发表于 2005-6-7 09:47:00

同样的烦恼同样的无奈啊

njxiaocao 发表于 2005-6-8 00:13:00

只有不会教的老师，没有教不会的学生，你们还是他MD老师？？

小郡主 发表于 2005-6-18 09:47:00

我的班级里还有脑子十分不开窍的人，就是真的很笨的人呢！前教后忘，实在拿他们没办法．我已经尽力了，虽说笨鸟先飞，但是他们想先飞也先飞不起来啊．我不知道有什么办法呢？差生　拉不上，分化　严重啊！

lanyinger 发表于 2005-6-18 10:08:00

其实也是现行的教育把他们给逼的。现在他们才那么小，但是他们就要学什么连词成句、什么选词填空、什么别的题目。固然这些能够看出你学英语的水平，可以看出平时是否掌握了，对句子的理解、对学生的掌握，但是试想，如果我们当初在学母语的时候也是如此，那么我想会有很多的孩子宁愿不说话，也不受此折磨。本来学一样东西与天赋固然是分不开的，但是大多数的孩子，我想还是与兴趣有关的，兴趣没了，或者更严重的，他们对这个有了一个抗拒的情绪，又怎么能指望他们能够学好呢？
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