question
<P><FONT color=darkorange size=6>有谁有办法可以解决学生的辨音题障碍?帮帮我,想个法子出来!</FONT></P> <P>5A,5B教材中的辨音是分单元的,你可以打破单元的界限,把相同字母的不同发音放一起教,然后再做对比练习。</P><P>在平时的单词教学中,让学生用“拼读法”读单词的习惯,时间长了,会好很多的。</P> 只有多读多听,平时教授单词讲解音标,这样也许会好些. 对呀。在教单词,针对重点字母、字母组合进行音标教学。平时注意音近形近单词的比较。或许会好一些
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