huifeideyu
发表于 2010-2-5 17:01:57
我也喜欢用课件，可惜我们学校的条件不允许天天用
kszhjf
发表于 2010-2-11 12:24:24
课件比较生动，能吸引学生，不过正堂课都设计好的形式我不赞同，应以突出重点，解决难点的角度出发来用。
大眼睛
发表于 2010-2-21 13:02:21
课件的直观性较好，对低年级的学生来说容易激发其学习兴趣，但是课件的使用有个度的问题，过分花哨了反而会影响学生的注意力。因此，我认为在传统的手段不能满足时，用课件比较合适。
鲍鱼
发表于 2010-2-25 14:47:52
如果时间允许的话， 做课件不能不说是种很有效的课堂教学手段；关键是我们老师有没有那么多时间和精力来经常做课件来教学， 经常会被一些“琐碎”的事情牵绊住了。唉！我支持用课件上课的老师！
joy1379
发表于 2010-2-25 22:56:16
我觉得可见比较直观，容量大，现在不是有和书本教材配套的课件光盘的，不开课么用很不错的。我天天用的，我也上2个4。
lily.qin
发表于 2014-1-4 14:58:59
两者各自有他们的优缺点 主要是怎么合理运用
fly198609
发表于 2016-4-28 09:37:52
当然用课件，生活活泼。
ckf12341124
发表于 2017-10-14 10:07:46
谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢