jiyun0224 发表于 2008-10-28 16:57:32

求教:农村小学教学资源有限,怎样利用有限的资源,事实更有效的教学。

在很多的农村小学里,教学条件相对较差,很多教学活动无法很好的开展,请问大家是怎样利用好有限的资源来实施教学的?

天山乔峰 发表于 2008-12-7 18:41:56

利用有限的资源 实施有效的教学

对于农村条件差的学校,可以采取一些有效的措施,以利于英语教学。
1,利用自制卡片,强化单词记忆。可以让学生自己动手,自作一些英语卡片,从单词到句子,都可以写到卡片上,每张卡片的正面写上英语,反面最好画上相应的图形,对于不好用图形表示的一些抽象的词义,可以写明汉语,让学生每天带5到7张在身上,利用课余时间学生都应该能掌握的,两到三天老师检查一次,对于已经掌握的卡片,便换上新的卡片,没有掌握的卡片仍然带着,如此循环下去,只要督促到位,应该能有很好的效果。
2,利用简单的道具,促进学生记忆。对于一些常见的物品等,老师可以自备实物,让学生对着实物记忆应该会有较好的效果的。
3,创设语言环境,利用情景教学。对于每个单元的内容,教师应该自己创设一些合理的情景环境,让学生充当环境中的具体人物,通过表演,示范等活动,让学生参与到其中,激发学生的学习热情,通过课堂表演,让每人都有表现的机会,让他们能够勇敢的开口说话,教师适时的纠正读音,对于一些没有其他辅助教学手段的学校来说,应该能有很好的教学效果的。
总之,课堂教学,应该灵活运用各种教学手段,激发热情,适时拓展,只要能持之以恒,一定能收到意想不到的效果的。

520YuaAida 发表于 2009-1-11 11:20:24

楼上说得很好啊。

luliang 发表于 2009-1-28 11:18:02

2楼说的太好了。学习中……

遛狗的月亮 发表于 2009-2-9 19:42:44

有同感,资源共享,循环利用,很好的方法啊!

遛狗的月亮 发表于 2009-2-9 19:42:55

有同感,资源共享,循环利用,很好的方法啊!
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