mimixiaozi 发表于 2008-10-29 14:16:49

拜托！请支两招吧，谢谢！

本班学生特粗心，布置回家抄几个单词，竟然有三分之一的学生抄错，其中包括成绩好的、中等的、差的，头疼啊！各位同志遇到过这样的情况吗？应该怎么对待这些粗心的学生呢？有什么妙招吗？请帮忙支两招吧！不甚感谢！！

水墨云烟 发表于 2008-10-29 20:56:58

我是这样做的,作业的等第必须得 A-或以上,要不就要重做,得到5个GoodA可以换1分,10个A+也可以换1分,不过如果作业中有抄写错误就不能得到A+了,得到的分数定期统计,给他们加到平时成绩里面去...所以,作业质量还过得去...对于有些基础不好的同学,能够加到几分也是很有用的..
你也试试~

mimixiaozi 发表于 2008-10-30 13:53:55

谢谢！听起来不错！赶紧试一把！相信会有所改变的！

leywas 发表于 2008-11-3 12:57:58

一样的，楼上的方法很好，我也在这么照顾作业马虎的学生

mimixiaozi 发表于 2008-11-3 16:21:36

这两天抄写错误的少了些，看来效果还是不错滴！

新兵 发表于 2008-11-3 17:12:53

英语老师都动足了脑子啊,真辛苦.

水墨云烟 发表于 2008-11-3 19:59:44

是的,英语老师在别人看来似乎很轻松,课堂上唱唱演演,做做游戏...其实只有我们自己最清楚:我们真的很累,很辛苦!

mimixiaozi 发表于 2008-11-6 12:10:10

对头，我们是主课老师的压力（甚至压力大于语数老师），副课老师的待遇（任教班级多），所以只能自己心疼自己啦！

jyxwym 发表于 2008-11-6 16:40:48

是的采用累积性评价 是个好注意

cxhyy 发表于 2008-11-6 16:49:14

我也是这样操作的得到A+的可以在书上打星，累计五颗星可以换一个Good
孩子们每次做作业都非常的认真
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